Au-delà de la technique et des nouages, il est proposé une offre du portage en observation et en réaction au contexte, âge, morphologie porteur, porté, besoin, position.

Pouvoir donner les outils d’observation au porteur et à son enseignant pour le rendre autonome et valoriser ses compétences.

 

Il est important pour l’école-à-porter d’être attentifs et rigoureux sur la tenue des objectifs de la formation et du projet pédagogique qui réunit les stagiaires et sur la qualité de l’accueil.

 

« Simple mais pas simpliste »